AI-hjælpere som ChatGPT får os ikke kun til at løse opgaver hurtigere — de får os til at tro, vi er klogere, end vi faktisk er.
Det skriver finske Aalto University i en pressemeddelelse på baggrund af et nyt studie publiceret i tidsskriftet Computers in Human Behavior.
Forskerne bag anfører, at brugen af AI skaber en såkaldt 'omvendt Dunning–Kruger‑effekt'.
Dunning–Kruger‑effekten er en udbredt teori, der beskriver, hvordan folk med lav kompetence på et område ofte overvurderer deres evner, fordi de mangler det nødvendige overblik til at se, hvor meget de rent faktisk ikke ved.
Men undersøgelsen fra Aalto University viser, at når det kommer til brugen af AI, så holder Dunning-Kruger-effekten ikke.
Det skyldes, at alle brugere – uanset kognitive færdigheder – udviser en manglende evne til at vurdere deres præstation præcist, når de bruger AI’s som ChatGPT.
»Vi fandt ud af, at når det kommer til AI, forsvinder Dunning-Kruger-effekten. Faktisk er det virkelig overraskende, at højere AI-færdigheder fører til mere overdreven selvtillid,« siger professor Robin Welsch i pressemeddelelsen.
Og det bryder med forskernes forventninger:
»Vi havde forventet, at folk med AI-færdigheder, ikke kun var lidt bedre til at interagere med AI-systemer, men også til at bedømme deres præstation med disse systemer, men det var ikke tilfældet.«
Forskerne peger på, at blind tillid til AI kan svække vores evne til at vurdere os selv kritisk. Samtidig bekymrer det forskerne, da nutidens AI-værktøjer ikke understøtter læring gennem refleksion.
