Hvis du så ekstra mange unge mennesker i gadebilledet i går, var det ikke på grund af pjæk.
I går var nemlig den dag på året, hvor elevbevægelsen Operation Dagsværk hev elever fra landets 8.-10. klasser samt ungdomsuddannelser ud af klasseværelset for at tjene penge til velgørenhed.
Og hvad gør man så, når man som Videnskab.dk hungrer efter at høre de unges meninger? Man hyrer dem!
»Vi slog et job som unge-konsulent op i Operation Dagsværk’s jobbank. Da en masse interesserede kandidater så søgte, endte vi med at hyre en hel håndfuld, så vi havde et team til i fællesskab at løfte konsulentopgaven og gøre os klogere,« siger chefredaktør Vibeke Hjortlund.
\ Om Operation Dagsværk
Operation Dagsværk opfordrer hvert år virksomheder og privatpersoner til at hyre en elev til en dags arbejde, eller et ‘dagsværk’.
Elevernes løn går til et globalt udviklingsprojekt, der hvert år vælges på demokratisk vis af eleverne selv, og som på den ene eller anden måde skal styrke uddannelse og oplysning i tredje verdens-lande.
De unge er vigtige for Videnskab.dk
Indspark fra unge er noget, som Videnskab.dk altid efterspørger.
»De unge er en vigtig målgruppe for os, og derfor er det vigtigt for os at høre, hvad de har at sige til vores indhold og den måde, vi præsenterer det på.«
»Samtidig er Operation Dagsværk et godt initiativ, som Videnskab.dk gerne vil støtte. Dette års sag rammer i særlig grad hovedet på sømmet hos os. Midlerne går til en skole i Bangladesh' hovedstad Dhaka med fokus på aktivt medborgerskab, hvor eleverne blandt andet støttes i systematisk at indsamle, analysere og bruge data til forbedringsprojekter i den slum, de bor i.«
Derfor fik det sædvanlige slæng af journalister ved dagens morgenmøde selskab af fem gymnasieelever, der stod klar til at gå Videnskab.dk efter i sømmene med unge, kritiske øjne.
En win-win-win-situation
Blandt de fem dagsværkere var Smilla Høyer og Vera Cancel Nielsen fra 2. og 3. G på Sankt Annæ Gymnasium, Harjas Preet fra 1. G på Nørre Gymnasium, Miriam Heller Seiffert fra 2. G på Gefion Gymnasium og Kamma Gro Bang Simony fra 9. klasse på Det Frie Gymnasium
De var alle begejstrede for jobopslaget, der adskilte sig fra de typiske hækklipnings- og gulvvaskejobs, der ifølge pigerne var flest af inde i jobbanken.
»Da jeg så opslaget, tænkte jeg: 'Er det ikke det, vi skal?'« siger Smilla Høyer.
»Det virkede, som om man kunne få noget ud af dagen og komme ud og lære noget, samtidig med at man også hjælper nogen med noget,« uddyber Kamma Gro Bang Simony.
Miriam Heller Seiffert tilføjer:
»Ja, alle får noget ud af det - det er en win-win-win.«
Bedre end forventet
Operation Dagsværk-holdet blev sat til at kommentere artikler og andet indhold på både Videnskab.dk og mediets Facebook og Instagram-profiler.
Det blev en travl dag med gransking af indhold, indbyrdes diskussioner, spørgsmål fra journalister og andre medarbejdere og udarbejdelse af en afsluttende rapport: Syv sider med evaluering, forslag til forbedringer og nye tiltag.
»Jeg synes, at det har været super inspirerende at møde de unge brugere og høre, hvordan de oplever Videnskab.dk,« lyder det fra Charlotte Price Persson, som er journalist hos Videnskab.dk og en af de medarbejdere, der lagde øre til de unges overvejelser og betragtninger.
»Det er nogle virkelig engagerede unge mennesker, vi har haft på besøg, og de har øset ud af deres tanker og input i en grad, som jeg slet ikke havde forventet.«
»Føltes som en mini-praktikdag«
Heldigvis var det ikke kun Videnskab.dk, der endte med at få et større udbytte end forventet.
»Vi havde jo læst i opslaget, at det skulle handle om sociale medier og den slags, men vi vidste faktisk ikke helt, hvad vi gik ind til. Jeg troede bare, vi ville blive sat til at redigere artikler og sætte komma,« siger Smilla Høyer.
»Men det har virkelig føltes som en lille mini-praktikdag, hvor man får lov til at se, hvordan I gør på sådan en arbejdsplads. Det har været helt vildt spændende at blive opmærksom på, hvad det er, man selv er blevet fanget af i artiklerne og bagefter høre journalisternes tanker om, hvorfor de har gjort, som de har,« siger Vera Cancel Nielsen.
Overordnet en stor succes
Og selvom de fem dagsværkere er nogle vante mediebrugere, har et kig bag kulissen alligevel sat tanker i gang hos dem.
»Vi er blevet mere bevidste om det her medie (Videnskab.dk, red.), hvor interessant det er, og hvordan vi egentlig selv er den målgruppe, som vi har arbejdet rigtig meget på at ramme i dag,« tilføjer Miriam Heller Seiffert.
»Jeg har i hvert fald lært rigtig meget om alle de ting, jeg kigger på, når jeg skal læse en artikel. Bagefter, når jeg kigger igennem min Facebook, er jeg bedre til at skille de gode artikler fra dårlige,« siger Kamma Gro Bang Simony og fortsætter:
»Man har ligesom følt, I har lært noget af det, vi siger, fordi I virkelig lytter til os, og det var helt vildt fedt.«
Chefredaktør Vibeke Hjortlund er efter endt dag også meget tilfreds:
»Jeg er imponeret over det kvalificerede indspark, vi har fået fra vores skarpe og kvalitetsbevidste unge-konsulenter fra Operation Dagsværk - i en levende dialog og med en nyttig slutrapport. Det er konkret, brugbart og vil hjælpe os til at blive bedre.«
De unges budskaber
Her er udpluk af de unge konsulenters pointer til Videnskab.dk:
- Overskrifterne må gerne være fængende, men skal være tro mod indholdet i artiklen, så man som læser ved, hvad man skal til at læse om. Ellers falder troværdigheden, ligesom i 'clickbait'-artikler.
- Det kan godt mærkes, hvis en skribent prøver at 'fastholde' læseren ved at 'gemme' noget relevant info til slutningen af artiklen. Det kan både være irriterende og gøre, at man får lyst til at hoppe rundt i artiklen, hvis man ikke føler, man får information omkring det, man kom for at læse.
- Stockfotos (modelbilleder) gør det svært for læserne at skelne mellem, om de sidder med en seriøs og troværdig artikel eller dårlig journalistik.
Vi vil også rigtig gerne høre, hvad du derude tænker om vores indhold. Så skriv en kommentar i kommentarfeltet nedenfor, hvis du har forslag eller kritik.
