Har du tænkt over, om andre mennesker kan påvirke din hjernes evne til at huske og til at drage slutninger af det, du oplever?
Det har forskere netop undersøgt, og efter en række eksperimenter har de opdaget, at den menneskelige hjerne ser ud til at være ‘programmeret’ til at lære mere af mennesker, man kan lide, end af mennesker, man ikke bryder sig om.
Det skriver Lunds Universitet i en pressemeddelelse.
I det nye studie, som forskere fra Lunds Universitet i Sverige står bag, har man undersøgt, hvad der påvirker vores hjerners evne til at huske og til at forbinde information, som man kan drage slutninger ud fra, på engelsk kaldet memory integration.
For at komme nærmere et svar skulle forsøgsdeltagere i et af eksperimenterne huske samt forbinde forskellige objekter, som blev præsenteret af en anden person. Det var objekter såsom en skål, en saks, en ske og andre genstande, som bruges i hverdagen.
Forsøgsdeltagerne skulle også vurdere, om de kunne lide de personer, som præsenterede objekterne, og blev bedt om at bedømme det ud fra aspekter som politiske synspunkter, spisevaner, yndlingssport, hobbyer og musik.
Og det viser sig, at der ser ud til at være en forskel på, hvor gode vi er til at lære og til at drage slutninger ud fra forskellig information, alt efter hvem der præsenterer det for os. Noget, som tidligere forskning også har beskrevet.
»Det er særligt iøjnefaldende, at vi integrerer information forskelligt, alt efter hvem der siger noget, selv når informationen er fuldstændig neutral. I det virkelige liv, hvor information ofte udløser stærkere reaktioner, kunne disse effekter være endnu mere fremtrædende,« siger medforfatter Mikael Johansson, professor i psykologi ved Lunds Universitet i pressemeddelelsen.
smb
