Der er et hav af dem på sociale medie-platforme: Selvudnævnte eksperter i børneopdragelse, hudproblemer, vacciner og så videre.
Men hvor er forskerne?
Nogle af dem er der. For eksempel formidler professor på Syddansk Universitet Anton Pottegård med stor succes viden om medicin, vacciner og sundhed og har i dag 21.000 følgere på Instagram.
Men antallet af forsker-influenter som ham er fortsat lille.
Når en voksende del af befolkningen bruger sociale medier som en kilde til nyheder, ser vi det på Videnskab.dk som en vigtig opgave at klæde forskere på til at begå sig netop dér.
Et oplagt sted at starte er med de såkaldte reels - korte højformatvideoer på Facebook og Instagram.
I en ny indsats har vi derfor udviklet en workshop, der lærer forskere at mestre det gode manus til en kortformat-video til sociale medier.
I dag kan du se det første resultat af forskernes samarbejde med vores video-journalister: En video, der på et minut forklarer, hvorfor det ikke bare er sundt at kede sig:
\ Om Videnskab.dk
Videnskab.dk er et populærvidenskabeligt online-nyhedsmedie, der udgiver gratis nyheder og indhold om dansk og international forskning.
Videnskab.dk gik i luften i 2008 og får hver måned besøg af op mod en million brugere. Vi dækker forskningen bredt - fra kultur og samfund til sundhed, teknologi og naturvidenskab.
Vores mission er at være din daglige kilde til den bedste og mest nuancerede viden, der findes, som et værn mod misinformation.
Troværdighed, forståelighed, tilgængelighed og underholdende formidling er de værdier, der gennemsyrer alt, hvad vi arbejder med. Bliv klogere på, hvordan Videnskab.dk arbejder.
Videnskab.dk drives af en uafhængig redaktion efter publicistiske principper og finansieres blandt andet af en finanslovsbevilling.
Vi udgiver artikler, videoer og podcasts, og både journalister og forskere står bag vores indhold.
»Jeg lærte at lave et ‘hook’«
Christine Tonne Artak, postdoc ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet, står bag manuskriptet i videoen ovenfor og er en af de fem forskere, som har været med, både på heldagsworkshoppen og i studiet.
»Jeg var nervøs, inden jeg kom til optagelserne, og jeg troede, at det ville blive grænseoverskridende at stå foran kameraet. Men det var en rigtig sjov og behagelig oplevelse. Det var skægt at få lov at lege med, hvordan man leverer sin viden«, siger Christine Tonne Artak.
»Det er trygt, at videoerne laves og udgives via Videnskab.dk’s-kanaler, fordi de er gode til at gøre forskning tilgængeligt, og brugerne ved, at det er et sagligt medie.«
Noget af det, hun tager med sig videre, er arbejdet med det såkaldte ‘hook’:
»Hook’et skal engagere folk med det samme! Her er det vigtigt at finde ud af: Hvordan bliver jeg relevant for dig? Man kan ikke tage for givet, at andre synes, forskning er spændende.«
Christine Tonne Artak har allerede delt viden fra workshoppen med sin forskningsgruppe, som har en konto under navnet ‘onlinegenerations’ på Linkedin og Instagram.
Her skiftes forskerne til at lægge indhold ud, og de overvejer nu at dele deres kommende resultater i video-format. »Så scroller folk nok ikke så nemt forbi«.
»Det er supervigtigt, at vores forskning ikke bliver isoleret til vores egne miljøer, men når bredere ud. Når der er stor konkurrence om at få folks opmærksomhed, må man arbejde under de vilkår,« siger hun.
Lær om alt fra sanser og diabetes til skilsmissebørn og fusionsenergi
De næste fire forsker-videoer udkommer de kommende fredage på Videnskab.dk’s sociale medie-profiler - henholdsvis Instagram, Facebook, YouTube og i nogle tilfælde TikTok. Forskerne vil også dele i deres kanaler, for eksempel LinkedIn.
Du vil møde:
- Statistiker Christoffer Sejling fra Københavns Universitet fortæller om, hvor afgørende statistik er for diabetespatienter.
- Astrid Wiggers fra Steno Diabetes Center, Region Hovedstaden, som forklarer, hvorfor det er vigtigt for din hjerne at holde sanserne aktive.
- Sara Alminde, barndoms- og familieforsker fra Roskilde Universitet, som fortæller om, hvorfor vi skal blive bedre til at tage skilsmissebørns hverdagsliv alvorligt.
- Fysiker Alexander Simon Thrysøe fra Danmarks Tekniske Universitet bruger køkkenremedier, for at undersøge hvordan man skaber temperaturer, der er 10 gange varmere end Solen.
Forsker-video bliver delt på et internationalt videnskabsmedie
Som et eksperiment får den første video om kedsomhed også et internationalt publikum.
Christine Tonne Artak har indspillet en engelsk version af sin video, som udkommer på mediet The Conversations sociale mediekanaler.
The Conversation er den internationale pendant til Videnskab.dk’s 'Forskerne Formidler', hvor forskere selv formidler med hjælp fra redaktører.
Videodelingen sker som en del af et samarbejde mellem The Conversation og Videnskab.dk, som begge har øget fokus på international distribution af dansk forskning.
Er du den næste? Guide er på vej
Ambitionen er at klæde endnu flere forskere på til at begå sig på sociale medier - gerne dig, som har en interesse i at opbygge en følgerskare på et socialt medie.
Det kan enten være gennem din egen profil eller for eksempel via en forskningsgruppes profil.
Hvis du er forsker og kan spejle dig i den ambition, så skriv til forskerneformidler@videnskab.dk, og skriv: ‘Video’ i emnefeltet.
Ved udgangen af juni udgiver vi en elektronisk guide på baggrund af video-forløbet, så flere forskere selv kan prøve kræfter med at skrive manuskripter til korte videoformater.
Vi distribuerer blandt andet guiden gennem vores nyhedsbrev ‘Faglig Formidling’, som du kan tilmelde dig her ved at scrolle ned og sætte hak i ‘Faglig Formidling’.
Et stort tak skal lyde til Lundbeckfonden, Novo Nordisk Fonden, Tryg Fonden, Augustinus Fonden og LEO Fondet, der støtter Videnskab.dk's Forskerne Formidler-redaktion, som videoworkshop-forløbet er en del af.
\ Kilder
Christine Emilie Tonne Artak (DPU)
