Der gives ingen enkle svar på spørgsmålet om, hvorfor nogle folkeskoler er bedre end andre til at få deres elever videre til en ungdomsuddannelse, når de forlader skolen. Det skriver SFI.dk.
Forskerne har interviewet udvalgte elever, lærere, vejledere og ledere på otte folkeskoler rundt om i Danmark – både skoler, hvor mange elever går videre til en ungdomsuddannelse, og skoler, hvor det går mere trægt. Der er taget højde for skolens beliggenhed og elevernes sociale baggrund i udvælgelsen af skolerne.
Og konklusionen er: der er ingen enkel opskrift på succes. Rapporten viser, at skolerne har de samme værtøjer til rådighed – fx holddeling, fagdage og forskellige udskolingsindsatser – og at de benyttes på alle skoler, om end i forskelligt omfang. Det er derfor ikke muligt at pege på metoder, som dyrkes på de gode skoler, men ikke på de mindre succesfulde.
