Fremtidens skole er ekskluderende
Eva Gjessing
Ph.d.-studerende ved afdelingen for didaktik (materiel kultur), AU og medlem af Universal Design Hubs tværfaglige forskernetværk
Fokus på universelt design
I en serie artikler på Videnskab’s ’Forskerne formidler’ er vi dykket ned i universelt design. Begrebet handler om, hvordan vi skaber og designer et mere inkluderende og ligeværdigt samfund. Om at alle så vidt muligt får adgang til alle dele af livet. Om at tænke diversitet meget bredere end race og køn. Og om at verden bliver et rigere sted, hvis alle får lov at være med.
Serien er blevet til i et samarbejde med Bevica Fondens Universal Design Hub. Videnskab.dk har haft redaktionel frihed i forhold til seriens indhold.
Med artiklerne i temaserien er medlemmer af Bevica Fondens tværfaglige forskernetværk kommet med hver deres bud på, hvordan universelt design kan anvendes inden for deres fag til at designe samfundet på en mere inkluderende måde.
Universelt design har traditionelt været forbeholdt arkitekter og designere. Temaserien viser, at begrebet kan anvendes i alle fag, der arbejder med at skabe løsninger i samfundet.
Forskerne er kommet med bud på, hvordan universelt design kan tænkes med og ind i alt fra design af byrum, lys i hjemmet, skoler og pædagogik, teknologi, uddannelsesforløb og sundhedsvæsnets processer. Læs alle artikler i temaserien herunder.
\ Del siden
