Annonce:

Annonce:

Annonce:

Annonce:

Annonce:

Videnskab.dk
Danmarks førende videnskabsmedie
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
Luk
  • Nyheder
  • COVID-19
  • Red Verden
  • Krop & Sundhed
  • Kultur & Samfund
  • Naturvidenskab
  • Teknologi & Innovation
Forskerzonen
Støttet af Lundbeckfonden
  • Bliv partner
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Forskerzonen
Luk
  • Forside
  • Kommentar
  • Bøger
  • Podcast
  • Video
  • Nyt om navne
  • Arkiv
Spørg Videnskaben
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbrev
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
Luk
  • Nyheder
  • COVID-19
  • Red Verden
  • Krop & Sundhed
  • Kultur & Samfund
  • Naturvidenskab
  • Teknologi & Innovation
Podcast
Danmarks førende videnskabsmedie
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
Luk
  • Nyheder
  • COVID-19
  • Red Verden
  • Krop & Sundhed
  • Kultur & Samfund
  • Naturvidenskab
  • Teknologi & Innovation
Tjek / YouTube
Luk
Journalistik
Danmarks førende videnskabsmedie
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
Luk
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
Videnskab.dk
Forskerzonen
Spørg Videnskaben
Podcast
Tjek / YouTube
Journalistik
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
  • Bliv partner
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Forskerzonen
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbrev
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk
  • Temaer
  • For skoler
  • Nyhedsbreve
  • Center for Faglig Formidling
  • Om Videnskab.dk

Annonce:

Stine Liv Johansen
Lektor, ph.d., Institut for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet

Forsker i samspillet mellem medier, teknologi og hverdagslivets praktikker, med særligt fokus på leg.

Hvordan leger man? Dåseskjul er blevet overhalet af computerspil, og teknologi er på alle mulige måder rykket ind i universet af leg og spil, som både børn og voksne tumler rundt i.
Forskerzonen
Børn & Unge
Kommunikation & Medier
Videnskabsteori
Bogomtale
AAU
AU
Hvordan undersøger man børn og unges mediebrug?
BOGOMTALE: I en ny bog skriver to medieforskere om, hvordan man bør gribe empiriske studier af børn og unges medieforbrug an.
02 juli 2020
Stine Liv Johansen
m.fl.
unge piger computer dr youtube
Forskerzonen
Børn & Unge
Digital dannelse
Derfor vil unge hellere se YouTube end DR
YouTube tiltrækker masser af børn og unge, mens DR har det markant sværere. Så hvad kan DR og de andre lære af Youtube? Det handler især om at gøre...
16 juni 2017
Stine Liv Johansen
m.fl.
tablet børn leg ikke stillesiddende vuggestue digital
Forskerzonen
Børn & Unge
Digital dannelse
Sådan kan tablets få små børn til at løbe rundt og juble
Et eksperiment i en vuggestue i Vejle viser, at brugen af tablets i vuggestuen ikke nødvendigvis medfører passive og stillesiddende børn. Tværtimod...
28 februar 2017
Stine Liv Johansen
mand youtube computer forældre børn
Forskerzonen
Computer & Mobil
Forældre skal lære at forstå YouTube
Mange voksne synes måske, at YouTube er et ligegyldigt medie. Men børn kan lære utroligt mange ting på YouTube. Derfor er det vigtigt, at de voksne...
30 december 2016
Stine Liv Johansen
Børn sociale medier
Forskerzonen
Digital dannelse
Børn og unge skal lære at færdes på sociale medier
Børn og unges brug af sociale medier kan hurtigt føre til uheldige situationer, fordi de ikke har lige så meget kontrol over deres online-...
01 november 2016
Stine Liv Johansen
m.fl.
medieleg_boern_medialisering_it_teknologi_legekultur_leg
Forskerzonen
Børn & Unge
Medieleg - på dansk
28 oktober 2015
Stine Liv Johansen
Forskerzonen
Børn & Unge
Uddannelse
Læring i vuggestuen - var det det, vi ville?
To-årige børn i vuggestuen udsættes nu for skole-agtig læring, hvor de skal sidde stille og terpe farver, ugedage, tal og bogstaver. Men er det...
23 juni 2015
Stine Liv Johansen
babyalarm_teknologi_video_boern_sociale_medier_gps_tracking
Forskerzonen
Børn & Unge
Et øje på hver finger - overvågning og leg
16 januar 2015
Stine Liv Johansen
bloomicon_shutterstock_boern_ipad_leg_legekultur_groenland_spil
Forskerzonen
Grønland
iPads i Grønland
03 juni 2014
Stine Liv Johansen
boern_unge_ipad_teknologi_digitale_medier_liv_leg_legekultur
Forskerzonen
Børn & Unge
Børns liv og leg med medier
20 maj 2014
Stine Liv Johansen
aben_4_med_boern_urban_mediaspace_aarhus
Forskerzonen
Børn & Unge
Leg i byen
02 maj 2014
Stine Liv Johansen
boern_leg_spil_counterplay_computer_unge
Forskerzonen
Børn & Unge
Legefestivalen CounterPlay
11 april 2014
Stine Liv Johansen
  •  
  • Side 1
  • ››

Annonce:

Annonce:

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Tilmeld dig vores gratis nyhedsbrev. Det udkommer alle hverdage samt søndage med seneste nyt fra videnskabens verden.
Klik her for at tilmelde dig

Om Videnskab.dk

  • Redaktionelt program
  • Find medarbejder
  • Partnere
  • Rettigheder
  • Privatlivspolitik
  • Vilkår for kommentarer
  • Nyhedsbrev
  • Center for Faglig Formidling
  • In English
  • Annoncer
  • RSS
  • Cookie-indstillinger

Kontakt

Ansvarshavende chefredaktør:
Vibeke Hjortlund

Kontakt redaktionen:
redaktion@videnskab.dk

Carl Jacobsens Vej 16,
opg. 16, 2. sal
2500 Valby

: .

  • Facebook
  • Twitter
To Top