Genetiske forskelle afgør intelligens
Ikke alle er lige kloge. Nu viser ny forskning, at små variationer i generne kan forklare op mod halvdelen af intelligensforskellene blandt mennesker.

Studier af tvillinger og adopterede har længe været de mest almindelige metoder til at fastslå sammenhængen mellem arv og miljø i spørgsmålet om intelligens.
Disse studier har overbevist forskerne om, at generne er afgørende. Men studierne kan være upålidelige.
Tvillingestudier er problematiske, fordi tvillinger ikke kun deler arvemateriale, men også miljø. Studier med adopterede rejser til gengæld etiske dilemmaer vedrørende biologisk ophav og tavshedspligt.
Nu har forskerne så studeret forskellene i generne, og man er dermed kommet et skridt nærmere svaret på spørgsmålet om, hvor vigtig arv er for intelligensen.
»Debatten om arv og miljø har været langvarig, men nu er det lykkedes os at vise, hvor vigtige generne faktisk er. Dette studie er derfor endnu en brik i puslespillet,« siger Stéphanie Le Hellard fra Universitetet i Bergen.
Flydende og krystalliseret intelligens
I et studie af arvematerialet hos 3.511 personer fandt forskerne, at intelligens kan knyttes til et stort antal gener, som hver for sig har en effekt på et menneskes IQ.
I studiet, som blev foretaget på University of Edinburgh i samarbejde med blandt andre Universitetet i Bergen, undersøgte forskere over en halv million små variationer i arvematerialet. Derudover skulle forsøgsdeltagerne tage forskellige intelligenstest. Resultaterne blev for nylig publiceret i tidsskriftet Molecular Psychiatry.
Forskerne har målt, hvilken effekt genetiske variationer har på både såkaldt krystalliseret og flydende intelligens.
Krystalliseret intelligens er den viden og erfaring, du tilegner dig igennem livet, herunder sproglig forståelse. Denne type intelligens øges frem til 25-30 års-alderen, hvorefter den holder sig på et stabilt niveau.
Flydende intelligens drejer sig om individets evne til problemløsning og håndtering af udfordringer. Den flydende intelligens øges med alderen frem til 20-30 års-alderen. Efter 50 års-alderen går den imidlertid nedad. Reduktionen i flydende intelligens bliver dog kompenseret af viden og erfaring.
De genetiske variationer står for 40 procent af de individuelle forskelle i den krystalliserede intelligens og forklarer helt op til 50 procent af forskellene i flydende intelligens.
Intelligens påvirket af arv eller miljø?
Foreløbig ved forskerne ikke præcist, hvilke gener der er afgørende for intelligensen. Det nye studie har imidlertid slået fast, at der er tale om hundredevis, måske tusindvis af forskellige gener, der spiller en rolle.
Der mangler således stadig mange brikker i puslespillet. For eksempel mister enkelte personer flydende intelligens i et langt hurtigere tempo end andre.
»Den ekstreme version er neurodegenerative sygdomme, som for eksempel Alzheimers. Vi ved stadig ikke, om det skyldes arv eller miljø,« siger Stéphanie Le Hellard.
Igennem yderligere forskning håber forskerne på at finde svaret på de biologiske processer, som foregår i hjernen.
»Hvis vi kan finde ud af, hvordan disse processer hænger sammen i raske mennesker, kan vi finde ud af, hvad det er, der går galt hos de syge og dermed udvikle metoder til at hjælpe dem,« siger hun.
© forskning.no. Oversat af Magnus Brandt Tingstrøm
Relaterede artikler
Seneste fra Miljø & Naturvidenskab
-
Stævnemøde med Solen: Venuspassage!
24. maj 2012 kl. 19:24Onsdag 6. juni har vi for sidste gang i mere end hundrede år mulighed for at opleve en venuspassage, hvor planeten Venus glider ind foran Solen.Bringes i samarbejde med Tycho Brahe Planetarium -
Sådan undgår hunde hofteledsdysplasi
24. maj 2012 kl. 12:41Hvalpens miljø i opvæksten påvirker udviklingen af hofteledsdysplasi, specielt i tiden fra fødslen til tre måneders alderen, viser norsk forskning. -
Gennembrud i fysik kan føre til nyt syn på magnetisme
24. maj 2012 kl. 09:58Dansk fysiker har i samarbejde med østrigsk forskergruppe tvunget en speciel gas ind i en helt ny tilstand, som aldrig er observeret i naturen. Opdagelsen kan føre til et gennembrud i forståelsen af magnetisme.
Mest læste på Videnskab.dk
-
20/05
-
18/05
-
18/05
-
21/05
-
21/05
-
21/05
-
21/05
-
19/05
-
19/05
-
22/05
Det læser andre lige nu
-
Hvorfor stopper kropsbehåringen med at gro?
10. august 2010 kl. 15:01 -
Derfor syrer dine ben til
29. december 2011 kl. 03:53 -
George Lakoff: Socialister ved intet om fornuft
24. maj 2012 kl. 10:47
Spørg Videnskaben
-
Hvorfor sker der så lidt i pinsen?
24. maj 2012 kl. 14:44 -
Hvorfor spiser hunde lort?
21. maj 2012 kl. 13:28
Abonner på vores nyhedsbrev
Seneste nyheder
Seneste kort nyt
-
09:34
-
09:23
-
08:57
-
08:52
-
08:45
Mest sete video
-
Løft en tændstik uden at røre den
18. maj 2012 kl. 09:28 -
Orangutang viser: Sådan bygger du en hængekøje
15. maj 2012 kl. 13:29 -
Verdens mest sjældne gorilla fanget på video
17. maj 2012 kl. 05:58
Seneste kommentarer
-
Af ove kjær kristensen for 1 time 15 minutter siden
[For lange hjerteslag øger dødsrisiko]
-
Af Johan Sparre for 1 time 31 minutter siden
[George Lakoff: Socialister ved intet om fornuft]
Seneste blogindlæg
-
UFOerne eksisterer!
Af Thore Bjørnvig, Mag. art. i religionsvidenskab -
Diskrimination af ’os i provinsen’? - Om afslag til filmstøtte af film med ’brun’ i hovedrollen
Af Heidi Philipsen, lektor
På forsiden lige nu
Abonner på vores nyhedsbrev
| Videnskab.dk | Redaktion | Oversigt | Abonnér |
|---|---|---|---|
| Skelbækgade 4 | Ansvarshavende chefredaktør: | Om Videnskab.dk | RSS feed |
| DK-1717 København V | Vibeke Hjortlund | Ansatte på Videnskab.dk | |
| Tlf: 70 70 17 88 | redaktionen@videnskab.dk | Privatlivspolitik | YouTube |
© Ophavsretten tilhører Videnskab.dk





















Selvfølgelig kan intelligens trænes
- uanset alder kan intelligens heldigvis trænes. Dels en personlig erfaring for/fra mig selv og dels fra diverse elever gennem årene. Jfr. linket "Intelligens kan trænes" under relaterede artikler.
Med venlig hilsen
Tage Døssing
I så fald måtte sætningen:
I så fald måtte sætningen: "Denne type intelligens øges frem til 25-30 års-alderen, hvorefter den holder sig på et stabilt niveau." jo betyde, at vores evne til at lære øges frem til 25 års-alderen, hvorefter den holder sig stabilt på dette (højeste) niveau?!
Naturlig og tilpasset intelligens
Genetiske forskelle afgør generelt ikke intelligens.
Genetiske forskelle afspejler basalt kun biologiske forhold på godt og ondt.
Naturlig intelligens afhænger af forståelsen for det biologiske/naturlige/sociale kredsløb og evnen til at indpasse sig i dette på en for alle hensigtsmæssig måde.
"Tilpasset intelligens", moderne indlæringer, afspejler kun en eller anden tilfældig moderne konsensus om hvad der for tiden er klogt at vide noget om for at kunne begå sig i en verden der har fjernet sig meget fra den naturlige intelligens.
IQ testen er ikke meget værd hvis den naturlige intelligens er kvalitativt og kvantitativt fraværende hos testpersonen.
Venligst Ivar
Livet stopper med de 30
Jeg tror de mener evnen til at indtage viden og få nye erfaringer, det bliver så bare gradvist sværere at indtage ny information, eller fx lære et nyt sprog.
Mvh
Casper
Livet stopper med de 30 ...
Prøv et øjeblik at overveje, hvad der faktisk står i denne sætning:
"... er den viden og erfaring, du tilegner dig igennem livet, herunder sproglig forståelse. Denne type intelligens øges frem til 25-30 års-alderen, hvorefter den holder sig på et stabilt niveau."
= vi tilegner os hverken ny viden eller erfaring, når vi har passeret de 30 år(?)